Список услуг
прайс листы
контакты
Во время войны в школе работали кружки художественной самодеятельности: хоровой, духовой, струнный, литературный,
драматический, поставивший пьесу «Кто смеется последний». [1]
Организовывались и проводились многочисленные вечера художественной самодеятельности, как в школе, так и за ее пределами: для делегатов районной комсомольской конференции, для раненых в госпитале №1710. [3]
Силами коллектива актеров Музкомедии был дан шефский спектакль к годовщине пожарной охраны.
Особое внимание уделялось пропаганде творчества классиков русской литературы, в качестве примера можно привести литературные чтения: Пушкин - Великий Русский поэт; о Лермонтове и его литературной деятельности; о Грибоедове. Причем, как отмечало руководство, это были « ... не просто лекции, а литературно - художественные вечера». [1]
Работали 3 агитколлектива, которые проводили от 2 до 4 бесед в месяц среди курсантов, вольнонаемного состава, и неорганизованного населения Северного поселка. Тематика: о положении на фронте, о победах союзниках в Италии, ознакомление со сводками Совинформбюро, отдельные эпизоды на фронте и в тылу, приказы т. Сталина, доклад т. Сталина 6 ноября 1943 г., решения X сессии Верховного Совета СССР, о 27-й годовщине Великой Октябрьской социалистической революции, Дне артиллерии, 1 мая. [1, 4]
Некоторые проблемы в проведении воспитательной работы возникали с «неорганизованным населением» Северного поселка (Авт. место дислокации школы по адресу ул. Папанина на набережной городского пруда), членами семей и вольнонаемными работниками учебного заведения). В ряде документов по этому поводу отмечалось: «Присутствуют немного, но слушают хорошо», «Посещают плохо, но слушают хорошо и с вниманием. На беседах бывают 4-5 человека. Присутствует 8-9 человек, большинство женщины». [1]